28. októbra 2024 (na 116. výročie vyhlásenia prvej Československej republiky) žiaci všetkých ročníkov školy navštívili divadelné predstavenie Svetový Slovák Štefánik v Posádkovom klube ODA. Predstavenie žiakom zábavnou a pútavou formou priblížilo fakty a anekdoty z osobného života, štúdia, vedeckého pôsobenia i vojenskej a politickej kariéry Milana Rastislava Štefánika a pripomenulo im význam, ktorý zastáva v dejinách vzniku nášho štátu i emancipácie nášho národa.

2. októbra 2024 absolvovali žiaci III. ročníka odboru technické lýceum celoštátne kolo podujatia ŠTRBArace - prekážkový beh žiakov a žiačok SŠ. Za ťažkých poveternostných podmienok počas dažďa a 8-ich stupňov Celzia zvládli naši žiaci beh na 2,2km s prekážkami ako plazenie v blate, výbeh do skokanského doskočiska, beh s pneumatikami, preskok cez mnohé prekážky, ako napríklad stohy slamy a pod. Viac TU.

25. septembra 2024 absolvovali vybraní žiaci III. ročníka odboru technické lýceum Župnú Kalokagatiu – 3km športovo-vedomostný beh žiakov a žiačok SŠ v lesoparku Brezina v Trenčíne.

23. septembra 2024 absolvovali vybraní 16-ti žiaci I., II. a II. ročníka odboru technické lýceum Okresné kolo vo VEĽKOM FUTBALE SŠ na Ostrove v Trenčíne-Zamarovciach.

Žiaci zo SSOŠ absolvovali akciu Európsky týždeň športu, ktorá je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a pohybovej aktivity v celej Európe. Naša škola sa zapojila do súťaže #BeActive Education Award prostredníctvom Turnaja v stolnom futbale. Súťažilo sa  aj o Ocenenie #BeActive, ktoré bolo vytvorené na podporu projektov a jednotlivcov, ktorí sa venujú podpore športu a fyzickej aktivity v celej Európe. Triedami nominované dvojice žiakov bez rozdielu pohlavia, spolu 32 žiakov (16 párov) absolvovalo turnaj v stolnom futbale, podľa postupového pavúka na 8 úvodných zápasov a postupovala len víťazná dvojica. Víťazi z II.A Strapatý Patrik a Mišák Michal boli ocenení víťaznou trofejou.

19. septembra 2024 a 23. septembra 2024 sa uskutočnili adaptačné dni pre žiakov I. ročníka odboru vychovávateľsko-opatrovateľská činnosť a technické lýceum. Adaptačné dni boli realizované s cieľom tvorby pozitívnej klímy, prevencie sociálno-patologických javov, lepšieho sebapoznania, ako aj lepšieho poznania sa medzi spolužiakmi. Žiaci napr. mali povedať o sebe to, čo chcú, aby druhí o nich vedeli. Prezradili napr., čo radi robia vo voľnom čase, o čom snívajú, odkiaľ pochádzajú, aké zvieratá chovajú a pod. Následne sa zúčastnili aktivity, ktorá bola zameraná na budovanie sebavedomia a pozitívnej klímy. Žiaci si navzájom mali dávať pozitívnu spätnú väzbu. Ocenili na spolužiačke/spolužiakovi napr. nápomocnosť, zábavnosť, obľubu športu či priateľskosť. Následne mali prváci zopakovať, čo o sebe počuli. V rámci adaptačného dňa mali tiež možnosť dozvedieť sa viac o sebe prostredníctvom psychologického testu, ktorý bol zameraný na tímové roly. Taktiež vypracovávali strom očakávaní. Prostredníctvom aktivity zistili, že niektoré očakávania majú spoločné. Od štúdia na SŠ očakávajú napr. to, že si nájdu priateľov, že sa dobre pripravia na výkon svojho budúceho povolania. Adaptačný deň v rámci spätnej väzby hodnotili žiaci pozitívne, ocenili najmä možnosť lepšieho spoznania sa.

19. septembra 2024 absolvovali žiaci III. ročníka odbornú prax u Hasičského zboru v Trenčíne. Na vrátnici nás privítal poverený funkcionár a vykonal prednášku o Hasičskom zbore zameranú na štruktúru, úlohy a poslanie. Ďalej sa venoval k výkonnostným normám z fyzickej a psychickej zdatnosti. Následne sa žiaci presunuli k technike, kde si vypočuli prednášku o výstroji, technike. Žiaci si mohli techniku prezrieť a obliecť sa do hasičskej výstroje a vyskúšať so výzbroj. Následne hasiči vytiahli autá a vykonali údržbu ako umývanie a ošetrenie techniky. Nakoniec bola žiakom predvedená ukážka zlaňovania hasičov a ranených osôb z horiaceho domu

12. septembra 2024 mali žiaci III. ročníka v rámci odbornej praxe možnosť vyskúšať streľby z pištole a samopalu v priestore strelnice DM ARMY v Trenčíne.

Prvým bodom bolo oboznámenie žiakov s bezpečnostnými opatreniami a ich prísnym dodržiavaním. Nasledovala ukážka Weapon handlingu – manipulácia so zbraňou, zborka, rozborka (rozobratie a zloženie zbrane). Ďalším bodom boli odprezentované takticko-technické údaje jednotlivých zbraní (váha, dostrel, smrtiaci účinok, kaliber...) a v neposlednom rade ukážka streľby zo strany inštruktora s vysvetlením, ako sa postaviť, kde mieriť a dýchať. Nakoniec si mohli žiaci pod dohľadom inštruktora po skupinkách vystreliť zo spomínaných zbraní.